Es satisfactorio reconocer que la realización de actividades en las clases mediadas por las tic ha sido un logro notable, pues a nivel personal he observado que los estudiantes trabajan con mayor disposición al utilizar estas opciones didácticas al interior de la clase.
A esto se suma el hecho de que los maestros y estudiantes pueden utilizar las tic como enlace para trascender en la practica de la enseñanza-aprendizaje tanto en su quehacer pedagógico como a nivel personal, pues esta herramienta es interactiva y participativa.

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